Que aula deliciosa... frações com pizza

Para assimilação do conteúdo de Matemática, especialmente de números fracionários iguais, menores e maiores que um inteiro os alunos do 5º ano saborearam uma deliciosa pizza... uma, não... duas!

Confira as fotos e os depoimentos:

"Hoje nós tivemos que levar uma pizza para trabalharmos na aula sobre frações. Aprendemos sobre fração: própria, imprópria, aparente e ainda números mistos.
A professora Josiane dividiu as pizzas em 8 pedaços, cada uma, e logo colocou as pizzas para assar. As pizzas estando prontas, eu fui ao quadro colocar as pizzas em números mistos. Logo começamos a comer. Esta aula tem cheiro de pizza boa!"

(Gabriel Vinícius)

"Nessa terça-feira nossa professora pediu para trazermos uma pizza para estudarmos frações: mistas, impróprias e a própria.
A fração mista é quantidade de pizza que está inteira e mais a fração.
A fração imprópria é a fração que o numerador é maior que denominador e a fração própria é a normal: numerador menor que o denominador. Essa aula foi a melhor!"

(Carla Kamila)

"Minha aula de Matemática não foi como as outras: foi bem divertida e apetitosa... Trabalhamos frações com pizzas de verdade!
Primeiro revisamos e aprendemos alguns tipos de frações como: própria, imprópria, mista e aparente. A professora passou atividades para nós enquanto as pizzas iam assando. Quando terminamos, guardamos nosso material, lavamos nossas mãos e então as pizzas ficaram prontas!
Representamos frações com elas e depois a parte deliciosa: as comemos!"

(Matheus Sampaio)

"Nossa aula foi ótima! Nós aprendemos brincando, pois aprendemos fração própria, imprópria, mista e aparente. Foi legal, porque aprendemos e comemos ao mesmo tempo. Conforme as pizzas foram sendo comidas, nós fazíamos a fração e no final não havia mais fração, pois não tinha mais nada!

Olha, aposto que qualquer pessoa queria ter uma aula ou até mesmo uma professora como a professora Josiane!"

(Giulia Mariah)